A implementação do projeto “Cultura Maker” nas escolas estaduais foi o tema do debate realizado pela Comissão de Educação, da Assembleia Legislativa do Estado do Rio. O projeto pedagógico, criado pela secretaria Estadual de Educação (Seeduc), visa substituir as antigas salas de informática das escolas por laboratórios de alta tecnologia. Dessa forma, os alunos terão acesso a aulas de robótica, criação de games e às novas tecnologias disponíveis na atualidade. O subsecretário executivo da Secretaria Estadual de Educação, Windson Maciel, justificou a importância do programa, em virtude da inovação e dos avanços tecnológicos, principalmente no mercado de trabalho. “Pensamo s no Cultura Mak er para capacitarmos os alunos para o mercado de trabalho atual, que é totalmente tecnológico. Até porque, os estudantes após a pandemia tiveram a necessidade de se inserir no meio virtual. Por isso, a importância desse acesso à tecnologia nas escolas,” explicou Maciel. O representante da Secretaria Estadual de Educação informou que o projeto está em processo de prestação de contas dos recursos utilizados, para a partir disso iniciar a implementação nas unidades escolares. Em resposta, o presidente da Comissão de Educação, deputado Alan Lopes (PL), solicitou à Seeduc as prestações de contas e o plano de trabalho para implementação do projeto. Durante a reunião, ainda foi debatida pelos parlamentares, a proposta da inclusão do programa nas unidades penitenciárias, o que vem rendendo uma grande polêmica até no meio educacional.
Também estiveram presentes na reunião os deputados Rodrigo Amorim (PTB), Tande Vieira (PROS), Jari Oliveira (PSB), Felippe Poubel (PSL), Marcelo Dino (União), Vitor Junior (PDT), e o subsecretário da Secretaria de Estado de Administração Penitenciária