A prefeitura de Volta Redonda realizou uma importante mobilização para conscientizar a comunidade sobre a relevância da doação de sangue. A iniciativa envolveu alunos de 4 a 6 anos do Centro Municipal de Educação Infantil (CMEI) Balãozinho Vermelho – as crianças produziram desenhos sobre o tema, que estão sendo entregues aos doadores no Núcleo de Hemoterapia de Volta Redonda, no Hospital São João Batista.

A ação, que faz parte do projeto pedagógico “Saúde é o que interessa”, busca integrar os cuidados com o corpo à educação, estimulando desde cedo valores de empatia e solidariedade. A participação das famílias fortaleceu a parceria entre a escola e a comunidade, ampliando o impacto da ação.

A diretora-geral do CMEI Balãozinho, Elvira Valente, destaca que a iniciativa fortalece os laços entre escola, família e comunidade. “Este projeto nasceu com o objetivo de promover a saúde de forma ampla. A doação de sangue foi escolhida pelas crianças como uma das ações que mais impactariam as pessoas ao nosso redor. O envolvimento da comunidade e a repercussão positiva têm sido surpreendentes. O projeto foi muito mais do que esperávamos, com resultados incríveis que nos mostram o quanto essa conscientização é importante”, destacou a diretora.

A iniciativa inclui não apenas a doação de sangue, mas também campanhas de vacinação, o acompanhamento de cartões de vacina, e até um curso sobre primeiros socorros com profissionais de saúde. O projeto foi realizado com a participação de 167 crianças.

Kênia de Lima Valadão, diretora-adjunta do CMEI Balãozinho Vermelho, ressaltou a relevância da ação na formação das crianças. “Ao envolver as crianças nesse processo, buscamos formar cidadãos mais conscientes e capazes de levar esse aprendizado para suas famílias e para a sociedade. As crianças entenderam, dentro do universo delas, o quanto a doação de sangue pode salvar vidas. Cada desenho foi uma forma de transmitir essa mensagem e tocar o coração dos adultos. Ver os pais e familiares chegando para doar motivados pelos filhos foi muito especial”, disse.

Cristina Teixeira, responsável pela captação de doadores do Hemonúcleo de Volta Redonda, destacou o impacto positivo da ação. “Foi uma iniciativa linda, criativa e muito significativa. Cada desenho entregue aos doadores foi mais do que um brinde, foi um incentivo cheio de afeto. Essa mobilização mostrou que a conscientização pode começar desde a infância e, com isso, conseguimos envolver cada vez mais famílias nessa corrente de solidariedade. Parcerias como essa contribuem para sensibilizar novos voluntários e reforçam a importância da doação de sangue como um ato contínuo de cidadania”, ressaltou Cristina.

Foto: Geraldo Henrique – Secom/PMVR.

A educação pública municipal de Volta Redonda conquistou o primeiro lugar nas duas categorias da etapa regional do II Prêmio Magda Soares: Transformando Vidas pela Leitura – iniciativa da Secretaria de Estado de Educação que reconhece e valoriza práticas pedagógicas transformadoras na área da alfabetização e letramento.

Na edição deste ano, o prêmio contou com as categorias Alfabetização (1º e 2º ano do ensino fundamental) e Recomposição das Aprendizagens (3º ao 5º ano). Volta Redonda foi vencedora na Alfabetização, com o relato da professora Aline Aparecida de Oliveira dos Santos intitulado “Leitura que Encanta: Entre Laços e Letras”, da Escola Municipal Maestro Franklin de Carvalho Júnior; e na categoria Recomposição com o relato da professora Patrícia da Silva Nascimento Rodrigues, intitulado “Toda quarta é diferente: um passeio por estações”, da Escola Municipal Professor Waldyr Amaral Bedê.

“Olhar para a prática do professor, reconhecendo o seu trabalho dotado de criatividade e dedicação, potencializa as trocas de experiência e pode transformar as salas de aula em espaços de renovação, inovação e, consequentemente, aprendizagens significativas”, destacou Shirley Viviane Teixeira, chefe da Seção de Anos Iniciais da SME, acrescentando que, com a conquista, Volta Redonda garante participação na etapa estadual do prêmio.

A articuladora municipal e implementadora da Alfabetização da SME, Gisele Paz de Lima, esteve presente na premiação e reforçou que o evento também busca inspirar e ampliar os espaços de formação, além de consolidar projetos e relatos de experiências que podem ser aplicados em salas de aulas de diferentes contextos sociais, econômicos e culturais. “A partir desses espaços de formação e de troca de experiências, é possível reafirmar juntos, o nosso compromisso com a alfabetização na idade certa.”

Volta Redonda participou da etapa regional com outros municípios do Sul Fluminense: Angra dos Reis, Barra Mansa, Itatiaia, Mangaratiba, Paraty, Pinheiral, Piraí, Porto Real, Quatis, Resende e Rio Claro.

“A reunião dos municípios do Sul Fluminense celebra o trabalho dos educadores e fortalece a rede de colaboração regional, firmando um compromisso que não visa apenas bons resultados, mas, sobretudo, um compromisso que é ético, pedagógico e humano”, afirmou o secretário de Educação de Volta Redonda, Osvaldir Denadai, parabenizando o trabalho de toda a equipe da SME, que tem na direção pedagógica Patrícia Rodrigues Vidal.

Também estiveram presentes na premiação a subsecretária municipal de Educação, Mônica Serafim; Danielle Malta, Márcia Almeida, Vanessa Rosa Rocha, Eulina Carolina Lima, implementadoras da Seção de Anos Iniciais; Edilene Mara Ferreira, cerimonialista do evento e chefe de seção da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da SME; além de Wellerson Barboza, supervisor educacional da Escola Professor Waldyr Amaral Bedê, e Patricia Cristina Paneto, que é diretora da Escola Municipal Maestro Franklin de Carvalho Junior.

Foto de divulgação/SME.

A Secretaria de Educação, em parceria com a Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável, está promovendo o concurso de fotografia “Boas Práticas Ambientais”, voltado para alunos do 7º e 8º ano da Rede Municipal de Ensino de Barra Mansa. A iniciativa faz parte de um projeto idealizado e coordenado pelo Grupo Técnico de Educação Ambiental (GTEA), que este ano traz como tema “Resiliência”. O objetivo é estimular nos estudantes uma percepção mais sensível e crítica sobre a força da natureza e sua luta contínua pela sobrevivência diante dos desafios ambientais.

Segundo Renata Mazza, idealizadora do projeto e integrante do GTEA, o concurso vai além da produção artística. A proposta é incentivar os alunos a capturar imagens que ilustram a resistência e a adaptação da natureza, evidenciando como os ecossistemas conseguem se renovar, mesmo em meio às adversidades.
– Queremos desenvolver nos alunos uma conexão mais profunda com o meio ambiente e uma consciência sobre a importância de preservarmos todas as formas de vida. A fotografia permite esse olhar mais atento, mais sensível, e é uma forma de despertar atitudes sustentáveis desde cedo – destacou.
Para participar, os alunos devem solicitar o regulamento diretamente com os diretores das unidades escolares. As inscrições já estão abertas e seguem até o dia 03 de outubro.

Foto: Arquivo